เล่นสมมุติ คุ้มด้วย 5 เหตุผลนี้!
นักจิตวิทยา ดร.สก็อต คอฟแมน เคยอธิบายเกี่ยวกับคุณค่าของการเล่น ในนิตยสาร Psychology Today ว่า “งานวิจัยแสดงให้เห็นถึงประโยชน์ที่ชัดเจนจากการเล่นสมมุติของเด็กอายุระหว่างสองขวบครึ่ง ถึงอายุราวหกหรือเจ็ดขวบ” การเล่นสมมุติมีความสำคัญต่อพัฒนาการของเด็ก เพราะระหว่างที่กำลังสนุกกับการเล่นสมมุตินั้น ร่างกาย จิตใจ และสมองของเด็ก ๆ กำลังทำงานประสานกันเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับ 5 สิ่งต่อไปนี้ค่ะ
1. ตัวของเขาและโลกรอบตัว
เด็ก ๆ จะได้รู้ความชอบและไม่ชอบของตนเอง รวมถึงความสนใจและความสามารถของตนเองด้วย อย่างเช่น การเล่นตุ๊กตาก็คือการใส่ความเป็นตัวเองลงไปในตุ๊กตา และเป็นวิธีที่ปลอดภัยสำหรับตัวเองในการแสดงความคิดและความรู้สึก
2. การรับมือกับความกลัว ความสับสน หรือสิ่งใหม่ ๆ ในชีวิต
เช่น เวลาที่เล่นเป็นหมอกับคนไข้ มักจะต้องมีการเล่นฉีดยากัน แล้วก็มีการปลอบ การต่อสู้กับความกลัวเวลาที่โดนฉีดยา บ่อยครั้งที่การเล่นเป็นการปลอบประโลมจิตใจของเด็กเองในเวลาที่ต้องเผชิญกับสถานการณ์ที่เลวร้ายในชีวิต เช่น ความเจ็บป่วยของคนในครอบครัว การหย่าร้าง หรืออุบัติเหตุ เช่น ไฟไหม้บ้าน เป็นต้น