account_circle2. การสั่ง
เด็กบางคนชินต่อการพูดสั่ง เพราะเห็นตัวอย่างจากผู้ใหญ่ทำ (ทั้งที่บ้านและโรงเรียน) แล้วเลียนแบบ แต่ปัญหาที่พบ คือ ผู้ใหญ่มักบอกให้เด็กพูด “ดีๆ” และไม่ยอมทำตาม แต่พอลูกงอแงก็ตัดรำคาญด้วยการทำตามที่ลูกสั่ง จนลูกติด “สั่ง”
การแก้ปัญหา
เทคนิคที่คุณหมอมักแนะนำให้คุณแม่หลายท่านใช้ คือ ถามลูกก่อนว่า “หนูสั่ง หรือขอ” แล้วบอกให้ลูกเลือกระหว่าง “เพราะถ้าหนูสั่ง คุณแม่ก็จะไม่ทำตาม เพราะไม่มีใครชอบถูกสั่ง” “แต่ถ้าหนูขอคุณแม่จะคิดดูก่อนว่าได้ไหม” เด็กหลายคนรู้สึกไม่ได้ถูกบังคับให้พูด “ดีๆ” แต่เขาเลือกได้ว่า “จะสั่งหรือขอ” ก็จะร่วมมือมากขึ้น (ท่ามกลางน้ำตาและความหงุดหงิดของเขา)
3. การร้องกรี๊ดกับคุณพ่อที่มาช่วยเขาแทนที่จะเป็นคุณแม่
คงต้องมาสำรวจว่าความสัมพันธ์ระหว่างลูกสาวกับคุณพ่อเป็นอย่างไร หากคุณพ่อไม่เคยช่วยเขาเจาะกล่องนมมาก่อน ไม่เคยทำอะไรด้วยกันมาก่อน ส่วนใหญ่เป็นคุณแม่ที่ทำให้ ก็เป็นไปได้ที่ลูกไม่เคยชิน หรืออาจเป็นเพราะช่วงนี้คุณแม่ทำอะไรให้เขาน้อยลงกว่าก่อน เพราะต้องแบ่งเวลาไปให้น้องเล็ก เขาก็อาจแสดงพฤติกรรมดังกล่าวเพื่อเรียกร้องความสนใจ
การแก้ปัญหา
ทั้งคุณพ่อคุณแม่ควรจัดช่วงเวลาพิเศษที่คาดการณ์ได้อยู่กับลูกสาวคนโต โดยไม่มีเจ้าตัวเล็ก (ฝากให้คนอื่นเลี้ยง หรือสลับกัน) เช่น ช่วงเย็นเมื่อลูกกลับจากโรงเรียนครึ่งชั่วโมงแรกเขาจะได้เล่นกับคุณแม่ตามลำพัง อีกครึ่งชั่วโมงคุณพ่อกลับมาถึงบ้านก็สลับมาเล่นกับเขา
การแก้ปัญหาความสัมพันธ์ดังกล่าวจะทำให้ลูกรู้สึกเป็นที่รักของคุณพ่อคุณแม่ และช่วยลดพฤติกรรมเรียกร้องความสนใจได้ แต่หากเขายังมีงอแงก็อาจใช้วิธีให้เขาได้เลือก หรือเล่นเกมส์ ทายว่าวันนี้ใครจะเจาะหลอดนมลงกล่องได้ (กระตุ้นให้เขาทำเอง โดยคุณพ่อคุณแม่แกล้งทำไม่ได้ หรือทำไม่ทันเขา)
สุดท้ายคุณหมอขอเป็นกำลังใจให้คุณแม่ที่กำลังจะทนลูกไม่ไหวด้วยการปรับมุมมองลูกใหม่ เพื่อให้เข้าใจลูกมากขึ้นและสามารถรับมือกับพฤติกรรมของเขาได้นะคะ
เรื่อง: พญ.นลินี เชื้อวณิชชากร กุมารแพทย์ด้านพัฒนาการและพฤติกรรม
ภาพ: Shutterstock
