เข้าโซเชียลมีเดีย เด็กเสียอะไร

เวลาที่เสียนั้นไม่เพียงกระทบพัฒนาการบุคลิกภาพ แต่กระทบความสามารถในการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ (Learning Skills) และทักษะชีวิต (Life Skills) ซึ่งเป็นอีก 2 ใน 3 ทักษะในศตวรรษที่ 21 ด้วย

ทักษะการเรียนรู้ ได้แก่

1. ความสามารถในการคิดวิพากษ์
2. สื่อสารความคิด
3. ทำงานเป็นทีม
4. มีความคิดสร้างสรรค์

ทักษะชีวิต ได้แก่

1. ความสามารถในการกำหนดเป้าหมาย
2. วางแผน
3. ตัดสินใจ
4. ลงมือทำ
5. รับผิดชอบการกระทำ
6. มีความยืดหยุ่น

ทักษะการเรียนรู้และทักษะชีวิตไม่พัฒนาเท่าไรนักในโซเชียลมีเดีย แต่จะพัฒนาได้ดีกว่า มากกว่า และเร็วกว่าในการเล่นจริงๆ ทำงานจริงๆ และมีปฏิสัมพันธ์กับมนุษย์ การพูดจากันจริงๆ ด้วยการเห็นสีหน้าและท่าทาง

มนุษย์สื่อสารกันด้วยอวัจนภาษาหรือภาษาท่าทาง (Nonverbal Communication) มากกว่าภาษาพูดอยู่แล้ว หลายครั้งที่เราสื่อสารด้วยการมองหน้า มองมือ และด้วยการทำนายว่าคู่สนทนาคิดอะไร ทักษะการสื่อสารด้านอวัจนภาษาไม่สามารถฝึกได้ในโซเชียลมีเดีย แม้ว่าจะมีอิโมติคอน (Emoticon) หรือคำอุทานอื่นใดในโซเชียลมีเดียก็เป็นอวัจนภาษาอย่างหยาบ ไม่มีความละเอียดอ่อนมากพอที่จะเข้าใจคู่สนทนาได้ถูกต้องเท่ากับการพบหน้ากัน

นพ.ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์จิตแพทย์แผนกจิตเวชโรงพยาบาลเชียงรายประชานุเคราะห์

นิตยสาร Amarin Baby & Kids ฉบับคู่มือระวังภัย โลกยุคใหม่อันตรายรอบด้าน

เลี้ยงลูกให้ เก่ง ดี มีสุข ไปกับเรา คลิกติดตามที่

Save