ไม่เพียงเด็กๆ ต้องบริหารเวลาขณะที่อยู่ใน โซเชียลมีเดีย เด็กยังต้องบริหารเวลาเมื่ออยู่นอกโซเชียลมีเดียด้วย นอกโซเชียลมีเดียเด็กมีพัฒนาการทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมที่ยังดำเนินไป มีน้ำต้องอาบ มีข้าวต้องกิน มีงานบ้านที่ควรทำ และที่สำคัญคือ มีการละเล่นกลางแจ้ง
โซเชียลมีเดีย กับข้อเสียที่มีต่อลูกน้อย
กิจกรรมกลางแจ้งเป็นประโยชน์ต่อพัฒนาการ กล้ามเนื้อใหญ่ (Gross Motor) กล้ามเนื้อเล็ก (Fine Motor) และพัฒนาการด้านภาษา (Language) กิจกรรมเหล่านี้ไม่มีในโซเชียลมีเดีย
“การเข้าสู่โซเชียลมีเดียของเด็กๆ มีปัญหาใหญ่ที่สุดเรื่องการเสียเวลา”
การเสียเวลานำไปสู่การเสียโอกาสที่จะพัฒนาบุคลิกภาพตามวัย (Personality Development) พัฒนาการของบุคลิกภาพแต่ละขั้นตอนมีเวลาวิกฤติ (Critical Period) กล่าวคือ เด็กมีเวลาจำกัดเพียงช่วงหนึ่งในการพัฒนาแต่ละประเด็น หากเราปล่อยเวลานั้นผ่านเลย เมื่อเขาอายุมากขึ้นจะไม่สามารถ พัฒนาได้อีก หรือทำได้ด้วยความยากลำบากอย่างมาก การเสียเวลากับโซเชียลมีเดีย จึงเป็นเรื่องสำคัญ
นอกจากนี้คือ พัฒนาการด้านการสร้างความสัมพันธ์กับบุคคล (Object Relation) เด็กมีเวลาวิกฤติในพัฒนาการด้านนี้เพียง 2 – 3 ปีแรกของชีวิตเท่านั้น การมีโอกาสมองสบตาแม่และพ่อ การได้เล่นและแตะเนื้อต้องตัวกับแม่และพ่อ ไปจนถึงการใช้มือ และสิบนิ้วน้อยๆ สำรวจโลก (มิใช่เพียงใช้นิ้วเขี่ยหน้าจอ) เหล่านี้เป็นรากฐานของชีวิต
“ปัจจุบันเราพบเด็กที่ไม่สบตาพ่อแม่ หรือไม่สบตาคนมากขึ้น โดยมีประวัติว่า พ่อแม่ ยื่นแท็บเล็ตให้เด็กเล่นตั้งแต่ก่อนอายุ 2 ขวบ” บางบ้านให้เล่นขณะรับประทานอาหาร และบางบ้านให้เล่นบนที่นอนก่อนนอน
เลี้ยงลูกให้ เก่ง ดี มีสุข ไปกับเรา คลิกติดตามที่
อ่านต่อ “เข้าโซเชียลมีเดีย เด็กเสียอะไร” คลิกหน้า 2