มารู้จักกันสักนิด วัยเตาะแตะมี พัฒนาการภาษา และการสื่อสารเพียงใด จะได้รู้ว่าควรส่งเสริมทักษะภาษาและการสื่อสารอย่างไรจึงเหมาะกับวัย
พัฒนาการภาษาและการสื่อสารลูกน้อยวัยเตาะแตะ ถือเป็นวัยเริ่มต้นการอ่าน เพราะแม้เขาจะอ่านไม่ได้ และยังพูดไม่เก่ง สื่อสารได้เป็นคำๆ แต่เขาสามารถจดจำใบหน้า และเสียงของคุณแม่ได้อย่างรวดเร็ว นี่คือโอกาสทองของการสร้างความผูกพันกับหนังสือและการอ่าน เพราะเมื่อไหร่ที่พ่อแม่อ่านนิทานให้ลูกน้อยวัยนี้ฟัง เขาจะเริ่มเข้ามาใกล้ชิด และนั่งฟังอย่างถูกมนต์สะกดทีเดียว มีเทคนิคการอ่านหลากหลายให้คุณนำไปปรับใช้กับเจ้าตัวเล็ก
วัยเตาะแตะ มี พัฒนาการภาษา และการสื่อสารอย่างไร
พัฒนาการภาษา เด็ก 1-2 ขวบ
- บอกจำนวนได้
- รู้คำศัพท์ราว 300-500 คำ
- จำหนังสือเล่มโปรดจากปกได้
- ทำท่าเหมือนอ่านหนังสือเป็น
- รู้ว่าถือหนังสืออย่าไร
- ชี้หรือบอกชื่อสิ่งของที่รู้จักจากภาพในหนังสือได้
- ชอบฟังเรื่องหลากหลาย
- เข้าใจประโยค
- สามารถพูดประโยคยาว 4-5 คำได้
พัฒนาการทางภาษา เด็ก 3 ขวบ
- บอกชื่อสีต่างๆ ได้ถูกต้อง
- พอเข้าใจเรื่องการนับจำนวนและอาจนับได้นิดหน่อย
- เข้าใจคำสั่งง่ายๆ
- จดจำเรื่องที่ฟังได้พอสมควร
- สามารถพูดประโยคยาว 5-6 คำได้
อ่านต่อ>> 10 เทคนิคส่งเสริมทักษะภาษาให้เหมาะกับวัย คลิกหน้า 2
เลี้ยงลูกให้ เก่ง ดี มีสุข ไปกับเรา คลิกติดตามที่