ส่องหลักสูตร โรงเรียนแอสเพนไชน์ สุดยอดโรงเรียนนานาชาติแห่งใหม่ โดยนักการศึกษารุ่นใหม่ เพื่อเด็ก Gen ใหม่อย่างแท้จริง  

Aspenshire International School โรงเรียนนานาชาติ ส่งเสริมทุกสมรรถนะ ศาสตร์ ศิลป์ ไอที สร้างนักคิด นักทำ นักเรียนรู้ตลอดชีวิต

สิ่งที่เราเตรียมให้ลูกน้อยของเราได้คือการเลือกโรงเรียนที่สร้างรากฐานและทักษะชีวิตให้ลูก ๆ แข็งแกร่ง เพราะการสอบที่แท้จริง คือ การใช้ชีวิตในอนาคต วันนี้ทีมแม่ ABK ขอพาคุณพ่อคุณแม่มารู้จัก โรงเรียนแอสเพนไชน์ (Aspenshire International School) อีกหนึ่งสุดยอดโรงเรียนนานาชาติแห่งใหม่ โดยนักการศึกษารุ่นใหม่ เพื่อเด็ก Gen ใหม่อย่างแท้จริง

More than learning @ Aspenshire

โรงเรียนที่ “ใช่”

แม้จะเพิ่งเปิดปีการศึกษาแรก แต่คุณพ่อคุณแม่เชื่อมั่นได้เลยว่า Aspenshire จะกลายเป็นโรงเรียนที่ลูก ๆ รัก เพราะคุณภาพ เข้มข้น ตามแบบฉบับโรงเรียนในเครือ “สาธิตปทุม” ที่มี ผศ. ดร. ประชุมพร สุวรรณตรา เป็นผู้ก่อตั้ง หลักสูตรที่ผ่านการคิดมาอย่างดี เพราะนักการศึกษาที่นี่เองก็เคยเป็น “นักเรียน” มาก่อน และ pain point หรือ อุปสรรคในการเรียนรู้ถูก “จัดการ” เรียบร้อยแล้วที่ Aspenshire

โรงเรียนแอสเพนไชน์ จัดการเรียนรู้รูปแบบบูรณาการที่ผสมผสานกันระหว่าง English National Curriculum และ American Curriculum คุณพ่อคุณแม่สามารถวางใจในชีวิต Primary school student ของลูก ๆ ได้เลยค่ะ เพราะโรงเรียนนานาชาติที่ใช้หลักสูตรอังกฤษจะมีความเข้มข้นมากใน ทั้งด้านคุณภาพของการศึกษา ความปลอดภัยและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน ,คุณภาพของผู้สอน โดยจะต้องผ่านการตรวจ – รับรองมาตรฐานใหม่ทุก ๆ 3 – 5 ปี จากสถาบันทั้งในและต่างประเทศที่ได้รับการยอมรับ (เท่านั้น)

ในระดับ Early Years (อนุบาล) นั้นหลักสูตรอังกฤษมุ่งเน้น การเรียนรู้ผ่านการเล่น ( ที่นิยมเรียกกันว่า Play-Based Learning ) ดังนั้นเมื่อต่อมาในระดับชั้นประถมศึกษา – เน้นการเรียนรู้ทั้งในรูปแบบ Active Learning + Self-study

ความโดดเด่นของหลักสูตร Aspenshire อยู่ตรงนี้ค่ะ นั่นคือ การไม่จำกัดการเรียนรู้อยู่แค่ภายใต้หลักสูตรอังกฤษเท่านั้นแต่ยังเสริมทัพด้วยการประยุกต์หลักสูตรอเมริกันจัดการเรียนรู้ควบคู่ไปด้วย (ที่แรกและแห่งเดียว!) หลักสูตรอังกฤษเน้นการเรียนลงลึก หลักสูตรอเมริกันเน้นการเรียนรู้ที่กว้าง ครอบคลุม ยืดหยุ่น เน้นการพัฒนาตนเอง การคิดวิเคราะห์ ความคิดสร้างสรรค์ และทักษะการแก้ปัญหา

ที่โรงเรียนใช้ภาษาอังกฤษเป็นหลัก และภาษาไทยและภาษาจีนกลาง นอกจากจะเป็นการ maximize ความสามารถด้านภาษาแล้ว เด็ก ๆ ยังเรียนรู้และซึมซับแนวคิด เห็นคุณค่าของความหลากหลายทางวัฒนธรรมอีกด้วย และที่ขาดไม่ได้เลยค่ะ อีกเรื่องของหลักสูตรอังกฤษ คือ ระบบบ้าน หรือ House System (ให้นึกถึงบ้านใน Harry Potter) ซึ่งในแต่ละบ้านจะมีการทำกิจกรรมร่วมกัน เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้และมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนนักเรียนหลายช่วงอายุผ่านการทำงานเป็นทีม develop ทักษะการเข้าสังคม รู้รับ ปรับตัว ให้เข้ากันกับสถานการณ์ที่หลากหลาย เป็นผู้นำ – ผู้ตาม และแน่นอนที่สุดคือเป็นส่วนหนึ่ง (ที่สำคัญ) ของโรงเรียน

Eco School Program

Aspenshire ปูพื้นฐานให้เด็ก ๆ เรียนรู้ในหลากหลายวิชา ได้แก่ Languages | Math | Science | และอื่น ๆ ที่สำคัญไม่แพ้กันเลยคือ Eco School Program คือ “การศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน” มีเนื้อหาที่สำคัญที่ผนวกเข้าไปในหลักสูตร เช่น การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ความหลากหลายทางชีวภาพ การลดความเสี่ยงจากภัยพิบัติ และการบริโภค การผลิตที่ยั่งยืน ฯลฯ ซึ่งวัตถุประสงค์สูงสุดคือ “การเปลี่ยนแปลงในระดับสังคม”

The Teachers

คุณครู = จุดแข็งของโรงเรียน

คุณครูจากนานาประเทศยื่นใบสมัครจำนวนหลักร้อย – ผ่านการคัดเลือกเพียงหลักหน่วย เพราะ Aspenshire มองหาคุณครูที่ครบเครื่องจริง ๆ ไม่ได้ต้องการแค่ความรู้ที่คุณครูมี ครูต้องเป็น Humanizer มีเมตตากรุณา ช่างสังเกต มีไหวพริบ กล้าคิด-กล้าทำ และที่สำคัญคือวิจารณญานที่เหมาะสม ครูผู้นั้น = คุณครูที่ใช่!

สิ่งที่คุณครู follow ตามหลักสูตรก็คือ “จุดมุ่งหมายของการเรียนรู้ของเด็ก ๆ ” เด็ก ๆ ต้องเรียนรู้เรื่องอะไร เป็นไปตามวัยและข้อกำหนดของหลักสูตร

แต่อิสระที่แตกต่างกันออกไปคือ คุณครูสามารถ design การสอน Material ประกอบการสอน กิจกรรมและ worksheet ได้ตามพัฒนาการและความแตกต่างของเด็ก ๆ แต่ละคน การให้อิสระคุณครู สามารถแสดงศักยภาพของตัวเองได้อย่างเต็มที่

แน่นอนว่า เรียนเกินหลักสูตรได้ แต่น้อยกว่าหลักสูตรไม่ได้! ( เกินได้ – ขาดไม่ได้ ) นักเรียน Aspenshire จึงมี item ลับมากมายที่เด็ก ๆ โรงเรียนอื่นไม่มีค่ะ

ตอบโจทย์เรื่อง “ความช่างสังเกต” เพราะคุณครูที่ Aspenshire จะจัดกลุ่มเด็ก ๆ แบ่งออกตามความสามารถในการเรียนรู้ (Differentiate) ได้แก่ Low | Middle | High ability ที่เรียนร่วมกัน แต่ปรับวิธีการสอนให้เหมาะสมเพื่อประโยชน์สูงสุดของเด็กๆนั่นเอง

Always here and there สำหรับเด็กโตแล้ว คุณครูมักเป็น “พื้นที่สบายใจ” ของเด็ก ๆ คุณครู Aspenshire จึงเป็นทั้ง teacher และ counselor

The Learning Ecosystem

ทางตรง – อุปมาอุปมัย

Aspenshire ตั้งอยู่ในชุมชนที่เหมาะสมต่อ “ระบบนิเวศของการเรียนรู้” ของเด็ก ๆ

โดยจัดสิ่งแวดล้อมรอบตัวเด็ก ๆ ให้เป็นแหล่งการเรียนรู้ ภายใต้ความเชื่อที่ว่า การเรียนรู้จากประสบการณ์ตรงของผู้เรียนย่อมมีพลังและความหมายมากกว่าการเรียนรู้จากตำราหรือในห้องเรียน

3 ขั้นตอนหลักของการเรียนรู้ ได้แก่

• Learn = การเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ
• Unlearn = การไม่ยึดติดกับสิ่งที่เคยเรียนรู้มาก่อน
• Relearn = การเรียนรู้ในสิ่งที่เคยเรียนรู้มาแล้วด้วยมุมมองใหม่ ๆ

ทุกการปลูกฝังไม่ว่าจะเป็นนิสัยหรือพืชพันธุ์นั้นก็ย่อมใช้เวลา Aspenshire จึง “ ให้เวลา” เด็ก ๆ ได้เรียนรู้อย่างเป็นรูปธรรมก่อน

Eco cycle, planting คือ growing life การเพาะปลูก เรียนรู้วงจรชีวิตของพืชในระบบชีววิทยา เด็ก ๆ ไม่ได้แค่รดน้ำ พรวน ดินแต่เริ่มจากการ discuss – วางแผน – เตรียมแปลง – เพาะปลูก เด็ก ๆ จะเผชิญกับตัวแปรที่ควบคุมไม่ได้ เช่น สภาพแวดล้อม แมลงศัตรูพืช เมล็ดพันธุ์ที่ไม่สมบูรณ์ สถานการณ์เหล่านี้ เท่ากับประสบการณ์ จะค่อย ๆ พัฒนาให้เด็ก ๆ ช่างสังเกต ช่างคิด ( หาทางจัดการกับปัญหา ) รับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อม สุดท้ายจะก่อเกิดเป็นนิสัยที่ “ รักและใส่ใจในผู้คน ชีวิต และโลกใบนี้ ”

เมื่อเรียนรู้อย่างเป็นรูปธรรมแล้ว ก็จะต่อยอดมาเป็น concept : Sustainability ว่าด้วยเรื่องความยั่งยืน ที่ไม่ใช่แค่ Reduce Reuse Recycle แต่เป็น “การคิดเพื่อการเปลี่ยนแปลงในระดับสังคม” โดยนำแนวคิดมาปรับใช้ได้ตามนี้เลยค่ะ

People (คน)

เด็ก ๆ ต้องค้นหาแนวทางการเรียนรู้ที่เหมาะกับตนเอง = รู้จักตัวเอง ส่วนคุณครูสามารถช่วยเหลือนักเรียนได้ โดยการทำแบบประเมินตนเอง ระบุความต้องการการเรียนรู้ และช่วยเหลือในการจัดหา material หรือ สื่อการเรียนรู้

Content ( เนื้อหา )

จากในบทเรียน แต่สิ่งสำคัญที่จะสร้างผู้เรียนให้เป็น Lifelong Learner ได้คือการเรียนรู้นอกห้องเรียนตามความสนใจที่ไม่จำกัดรูปแบบการเรียนรู้ ไม่ว่าจะเป็นการเรียนรู้จากสื่อดูวิดีโอ อ่านบทความ หรือฟัง podcast โดยให้นักเรียนระบุเป้าหมายสิ่งที่ต้องการเรียนรู้ให้ชัดเจน

Technology (เทคโนโลยี)

ระบบที่สนับสนุนให้เด็ก ๆ พัฒนาทักษะของตนนอกเหนือไปจากการเรียนในวิชาบังคับ

Data (ข้อมูล)

ส่วนสำคัญต่อการสร้างระบบนิเวศการเรียนรู้ ไม่ว่าจะเป็น ต้องการเรียนรู้เรื่องใด เนื้อหาอะไร หรือถนัดในการเรียนรู้แพลตฟอร์มไหน พฤติกรรมการเรียนรู้ของเด็ก ๆ เป็นข้อมูลที่ช่วยให้เห็นภาพกว้างและภาพเชิงลึกในการเรียนรู้ของแต่ละคนที่ชัดขึ้น นำมาสู่การพัฒนาและออกแบบการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับนักเรียนในที่สุด

Governance (การกำกับดูแล)

คือ การร่วมกันปรับปรุงองค์ประกอบต่าง ๆ ของระบบนิเวศการเรียนรู้ โดยคุณครูและนักเรียนต้อง Feedback เกี่ยวกับประเด็นต่าง ๆ ทั้งเรื่อง คน เนื้อหา เทคโนโลยี และข้อมูล เพื่อการพัฒนารอบด้านอย่างแท้จริง

ระบบนิเวศการเรียนรู้ คือ Lifelong learning จากการเรียนรู้ – สู่การทำงาน – ผ่านการใช้ชีวิต practical life

ครอบครัว คือ ส่วนหนึ่งของระบบนิเวศของการเรียนรู้ของเด็กๆเช่นกัน โดยสรุปแล้วครอบครัว แหล่งเรียนรู้ สื่อหรือทรัพยากรการเรียนรู้ เทคโนโลยี นโยบายต่างๆ ฯลฯ ล้วนเป็นปัจจัยที่ส่งผลต่อการเป็น Lifelong learner คนสำคัญของคุณพ่อคุณแม่นั่นเองค่ะ

The Technology

เครื่องมือแห่งอนาคต – มีไว้เพื่ออะไร?

คอมพิวเตอร์ไม่ได้มีแค่ใช้พิมพ์แต่คืออุปกรณ์แสดงความคิดสร้างสรรค์อย่างเป็นอิสระ ดังนั้นที่ Aspenshire มีเครื่องมือ + นวัตกรรมที่สามารถ support การเรียนรู้ของนักเรียนและการสอนของคุณครูได้อย่างลงตัว ถ้าเด็ก ๆ เติบโตและเรียนรู้ถึงการใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสมผ่านสถานการณ์จริงก็จะเกิดความชำนาญ นอกเหนือจากความคล่องแคล่วในโลกดิจิตัลแล้ว นักเรียน Aspenshire ยังได้รับการปลูกฝังให้มีความรับผิดชอบและรู้ถึงกาละเทศะ และความปลอดภัยในการใช้งาน

• Classroom มี interactive whiteboard + projector ช่วยสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ร่วมกันอย่างมีชีวิตชีวา
• IT Section ประกอบด้วย เทคโนโลยีเพื่อการออกแบบ + green screen studio
• Science Room มาใน space theme with black light กระตุ้นความอยากรู้อยากเห็น ความคิดสร้างสรรค์
• Music Room ปล่อยพลังไปกับเสียงดนตรี กลองชุด คีย์บอร์ด DJ’s music mixing พร้อมเสิร์ฟ
• Aspenshire ผนวก AI ไว้ในหลักสูตร เพื่อเป็นการเตรียมพร้อมนักเรียนสำหรับอนาคตอันใกล้ แม้จะสนับสนุนการใช้เทคโนโลยี แต่โรงเรียนก็มีเครื่องมือที่คอยสกัดการ search เนื้อหาที่ไม่เหมาะสม

Mommy love this! ถูกใจแม่

โรงเรียนวัยรุ่น กล้าคิด ไม่ได้ฉีกกรอบ แต่ตอบโจทย์ Lifelong learning – หลักสูตรของ Aspenshire ผ่านการมอง คิด วิเคราะห์การใช้และดำรงชีวิตในอนาคตของผู้เรียน

หลักสูตรผสมผสาน (UK + Ame.) เพื่อประโยชน์สูงสุดทางด้านการเรียนรู้ + พัฒนาการ + ทักษะชีวิต + เน้นการพัฒนาความฉลาดทั้ง 7 ประการ (สติปัญญา อารมณ์ คุณธรรม การแก้ไขปัญหา-เผชิญอุปสรรค พัฒนาการด้านจิตใจ ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ พลานามัย) เพราะเด็ก ๆ ไม่ได้เรียนไปเพื่อสอบเข้ามหาวิทยาลัย แต่การใช้ชีวิตคือห้องเรียนที่ใหญ่ที่สุด การเติบโตอย่างมีคุณภาพจึงสำคัญ

Happy teachers – Aspenshire ไม่ได้ต้องการแค่ “ ความรู้ของคุณครู ” แต่ต้องการคุณครูที่มี Energy เดียวกัน และมีแก่นเดียวกันคือ การศึกษา และ การให้ เพราะสิ่งที่นักเรียนต้องการคือ คุณครูที่เอาใจใส่ เข้าใจ คอย Cheer up เป็นที่ปรึกษา ถ้าคุณครู Happy เด็ก ๆ ก็ Happy

นักเรียนไม่ใช้มือถือ (โดยไม่ได้นัดหมาย)

Eco school – ให้มากกว่าการรักษ์โลก แต่สร้างการเรียนรู้ที่ยั่งยืน ผ่านการเรียนที่เป็นรูปธรรม

ชุมชนดี อากาศและสภาพแวดล้อมดี หลากหลาย ปลอดภัย

Aspenshire International School นิชดาธานี

บรรยายภาพ 28 – ( ซ้าย ) Head of School, Thomas McBrearty (ขวา) Siriwat Tonthong, the School’s Director

…

อัตราค่าเล่าเรียน

ต่อปี (1 ปีมี 2 เทอม แบ่งชำระเป็น 4 งวด)

• Year 1 = 300,000 บาท
• Year 2 = 320,000 บาท
• Year 3 = 340,000 บาท
• Year 4 = 360,000 บาท
• Year 5 = 380,000 บาท
• Year 6 = 400,000 บาท

ไม่รวมค่าใช้จ่ายอื่น ๆ รายละเอียดเพิ่มเติมโปรดติดต่อสอบถามโรงเรียนโดยตรง

…

Aspenshire International School

ที่อยู่: 39, 932-933 ถ.นิชดาธานี ตำบลบางตลาด อำเภอปากเกร็ด นนทบุรี 11120

เบอร์โทรศัพท์ :095 229 1616

Line : @aspenshire

เวลาทำการ : 07.30 – 15.30 น.

Editor : แม่พลอยผิง

ภาพ : เนาวพจน์ โพธิเกษม