ส่องหลักสูตร โรงเรียนนานาชาติแอสเพ็นเชียร์ สุดยอดโรงเรียนนานาชาติแห่งใหม่ โดยนักการศึกษารุ่นใหม่ เพื่อเด็ก Gen ใหม่อย่างแท้จริง  

Aspenshire International School นานาชาติ 3 ภาษา ส่งเสริมทุกสมรรถนะ ศาสตร์ ศิลป์ ไอที สร้างนักคิด นักทำ นักเรียนรู้ตลอดชีวิต

สิ่งที่เราเตรียมให้ลูกน้อยของเราได้คือการเลือกโรงเรียนที่สร้างรากฐานและทักษะชีวิตให้ลูก ๆ แข็งแกร่ง เพราะการสอบที่แท้จริง คือ การใช้ชีวิตในอนาคต วันนี้ทีมแม่ ABK ขอพาคุณพ่อคุณแม่มารู้จักโรงเรียนนานาชาติแอสเพ็นเชียร์ (Aspenshire International School) อีกหนึ่งสุดยอดโรงเรียนนานาชาติแห่งใหม่ โดยนักการศึกษารุ่นใหม่ เพื่อเด็ก Gen ใหม่อย่างแท้จริง

More than learning @ Aspenshire

โรงเรียนที่ “ใช่”

แม้จะเพิ่งเปิดปีการศึกษาแรก แต่คุณพ่อคุณแม่เชื่อมั่นได้เลยว่า Aspenshire จะกลายเป็นโรงเรียนที่ลูก ๆ รัก เพราะคุณภาพ เข้มข้น ตามแบบฉบับโรงเรียนในเครือ “สาธิตปทุม” ที่มี ผศ. ดร. ประชุมพร สุวรรณตรา เป็นผู้ก่อตั้ง หลักสูตรที่ผ่านการคิดมาอย่างดี เพราะนักการศึกษาที่นี่เองก็เคยเป็น “นักเรียน” มาก่อน และ pain point หรือ อุปสรรคในการเรียนรู้ถูก “จัดการ” เรียบร้อยแล้วที่ Aspenshire

โรงเรียนนานาชาติแอสเพนเชียร์จัดการเรียนรู้รูปแบบบูรณาการที่ผสมผสานกันระหว่าง English National Curriculum และ American Curriculum คุณพ่อคุณแม่สามารถวางใจในชีวิต Primary school student ของลูก ๆ ได้เลยค่ะ เพราะโรงเรียนนานาชาติที่ใช้หลักสูตรอังกฤษจะมีความเข้มข้นมากใน ทั้งด้านคุณภาพของการศึกษา ความปลอดภัยและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน ,คุณภาพของผู้สอน โดยจะต้องผ่านการตรวจ – รับรองมาตรฐานใหม่ทุก ๆ 3 – 5 ปี จากสถาบันทั้งในและต่างประเทศที่ได้รับการยอมรับ (เท่านั้น)

ในระดับ Early Years (อนุบาล) นั้นหลักสูตรอังกฤษมุ่งเน้น การเรียนรู้ผ่านการเล่น ( ที่นิยมเรียกกันว่า Play-Based Learning ) ดังนั้นเมื่อต่อมาในระดับชั้นประถมศึกษา – เน้นการเรียนรู้ทั้งในรูปแบบ Active Learning + Self-study

ความโดดเด่นของหลักสูตร Aspenshire อยู่ตรงนี้ค่ะ นั่นคือ การไม่จำกัดการเรียนรู้อยู่แค่ภายใต้หลักสูตรอังกฤษเท่านั้นแต่ยังเสริมทัพด้วยการประยุกต์หลักสูตรอเมริกันจัดการเรียนรู้ควบคู่ไปด้วย (ที่แรกและแห่งเดียว!) หลักสูตรอังกฤษเน้นการเรียนลงลึก หลักสูตรอเมริกันเน้นการเรียนรู้ที่กว้าง ครอบคลุม ยืดหยุ่น เน้นการพัฒนาตนเอง การคิดวิเคราะห์ ความคิดสร้างสรรค์ และทักษะการแก้ปัญหา

ที่โรงเรียนใช้ภาษาอังกฤษเป็นหลัก และภาษาไทยและภาษาจีนกลาง นอกจากจะเป็นการ maximize ความสามารถด้านภาษาแล้ว เด็ก ๆ ยังเรียนรู้และซึมซับแนวคิด เห็นคุณค่าของความหลากหลายทางวัฒนธรรมอีกด้วย และที่ขาดไม่ได้เลยค่ะ อีกเรื่องของหลักสูตรอังกฤษ คือ ระบบบ้าน หรือ House System (ให้นึกถึงบ้านใน Harry Potter) ซึ่งในแต่ละบ้านจะมีการทำกิจกรรมร่วมกัน เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้และมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนนักเรียนหลายช่วงอายุผ่านการทำงานเป็นทีม develop ทักษะการเข้าสังคม รู้รับ ปรับตัว ให้เข้ากันกับสถานการณ์ที่หลากหลาย เป็นผู้นำ – ผู้ตาม และแน่นอนที่สุดคือเป็นส่วนหนึ่ง (ที่สำคัญ) ของโรงเรียน

Eco School Program

Aspenshire ปูพื้นฐานให้เด็ก ๆ เรียนรู้ในหลากหลายวิชา ได้แก่ Languages | Math | Science | และอื่น ๆ ที่สำคัญไม่แพ้กันเลยคือ Eco School Program คือ “การศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน” มีเนื้อหาที่สำคัญที่ผนวกเข้าไปในหลักสูตร เช่น การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ความหลากหลายทางชีวภาพ การลดความเสี่ยงจากภัยพิบัติ และการบริโภค การผลิตที่ยั่งยืน ฯลฯ ซึ่งวัตถุประสงค์สูงสุดคือ “การเปลี่ยนแปลงในระดับสังคม”

The Teachers

คุณครู = จุดแข็งของโรงเรียน

คุณครูจากนานาประเทศยื่นใบสมัครจำนวนหลักร้อย – ผ่านการคัดเลือกเพียงหลักหน่วย เพราะ Aspenshire มองหาคุณครูที่ครบเครื่องจริง ๆ ไม่ได้ต้องการแค่ความรู้ที่คุณครูมี ครูต้องเป็น Humanizer มีเมตตากรุณา ช่างสังเกต มีไหวพริบ กล้าคิด-กล้าทำ และที่สำคัญคือวิจารณญานที่เหมาะสม ครูผู้นั้น = คุณครูที่ใช่!

สิ่งที่คุณครู follow ตามหลักสูตรก็คือ “จุดมุ่งหมายของการเรียนรู้ของเด็ก ๆ ” เด็ก ๆ ต้องเรียนรู้เรื่องอะไร เป็นไปตามวัยและข้อกำหนดของหลักสูตร

แต่อิสระที่แตกต่างกันออกไปคือ คุณครูสามารถ design การสอน Material ประกอบการสอน กิจกรรมและ worksheet ได้ตามพัฒนาการและความแตกต่างของเด็ก ๆ แต่ละคน การให้อิสระคุณครู สามารถแสดงศักยภาพของตัวเองได้อย่างเต็มที่

แน่นอนว่า เรียนเกินหลักสูตรได้ แต่น้อยกว่าหลักสูตรไม่ได้! ( เกินได้ – ขาดไม่ได้ ) นักเรียน Aspenshire จึงมี item ลับมากมายที่เด็ก ๆ โรงเรียนอื่นไม่มีค่ะ

ตอบโจทย์เรื่อง “ความช่างสังเกต” เพราะคุณครูที่ Aspenshire จะจัดกลุ่มเด็ก ๆ แบ่งออกตามความสามารถในการเรียนรู้ (Differentiate) ได้แก่ Low | Middle | High ability ที่เรียนร่วมกัน แต่ปรับวิธีการสอนให้เหมาะสมเพื่อประโยชน์สูงสุดของเด็กๆนั่นเอง

Always here and there สำหรับเด็กโตแล้ว คุณครูมักเป็น “พื้นที่สบายใจ” ของเด็ก ๆ คุณครู Aspenshire จึงเป็นทั้ง teacher และ counselor

The Learning Ecosystem

ทางตรง – อุปมาอุปมัย

Aspenshire ตั้งอยู่ในชุมชนที่เหมาะสมต่อ “ระบบนิเวศของการเรียนรู้” ของเด็ก ๆ

โดยจัดสิ่งแวดล้อมรอบตัวเด็ก ๆ ให้เป็นแหล่งการเรียนรู้ ภายใต้ความเชื่อที่ว่า การเรียนรู้จากประสบการณ์ตรงของผู้เรียนย่อมมีพลังและความหมายมากกว่าการเรียนรู้จากตำราหรือในห้องเรียน

3 ขั้นตอนหลักของการเรียนรู้ ได้แก่

• Learn = การเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ
• Unlearn = การไม่ยึดติดกับสิ่งที่เคยเรียนรู้มาก่อน
• Relearn = การเรียนรู้ในสิ่งที่เคยเรียนรู้มาแล้วด้วยมุมมองใหม่ ๆ

ทุกการปลูกฝังไม่ว่าจะเป็นนิสัยหรือพืชพันธุ์นั้นก็ย่อมใช้เวลา Aspenshire จึง “ ให้เวลา” เด็ก ๆ ได้เรียนรู้อย่างเป็นรูปธรรมก่อน

Eco cycle, planting คือ growing life การเพาะปลูก เรียนรู้วงจรชีวิตของพืชในระบบชีววิทยา เด็ก ๆ ไม่ได้แค่รดน้ำ พรวน ดินแต่เริ่มจากการ discuss – วางแผน – เตรียมแปลง – เพาะปลูก เด็ก ๆ จะเผชิญกับตัวแปรที่ควบคุมไม่ได้ เช่น สภาพแวดล้อม แมลงศัตรูพืช เมล็ดพันธุ์ที่ไม่สมบูรณ์ สถานการณ์เหล่านี้ เท่ากับประสบการณ์ จะค่อย ๆ พัฒนาให้เด็ก ๆ ช่างสังเกต ช่างคิด ( หาทางจัดการกับปัญหา ) รับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อม สุดท้ายจะก่อเกิดเป็นนิสัยที่ “ รักและใส่ใจในผู้คน ชีวิต และโลกใบนี้ ”

เมื่อเรียนรู้อย่างเป็นรูปธรรมแล้ว ก็จะต่อยอดมาเป็น concept : Sustainability ว่าด้วยเรื่องความยั่งยืน ที่ไม่ใช่แค่ Reduce Reuse Recycle แต่เป็น “การคิดเพื่อการเปลี่ยนแปลงในระดับสังคม” โดยนำแนวคิดมาปรับใช้ได้ตามนี้เลยค่ะ

People (คน)

เด็ก ๆ ต้องค้นหาแนวทางการเรียนรู้ที่เหมาะกับตนเอง = รู้จักตัวเอง ส่วนคุณครูสามารถช่วยเหลือนักเรียนได้ โดยการทำแบบประเมินตนเอง ระบุความต้องการการเรียนรู้ และช่วยเหลือในการจัดหา material หรือ สื่อการเรียนรู้

Content ( เนื้อหา )

จากในบทเรียน แต่สิ่งสำคัญที่จะสร้างผู้เรียนให้เป็น Lifelong Learner ได้คือการเรียนรู้นอกห้องเรียนตามความสนใจที่ไม่จำกัดรูปแบบการเรียนรู้ ไม่ว่าจะเป็นการเรียนรู้จากสื่อดูวิดีโอ อ่านบทความ หรือฟัง podcast โดยให้นักเรียนระบุเป้าหมายสิ่งที่ต้องการเรียนรู้ให้ชัดเจน

Technology (เทคโนโลยี)

ระบบที่สนับสนุนให้เด็ก ๆ พัฒนาทักษะของตนนอกเหนือไปจากการเรียนในวิชาบังคับ

Data (ข้อมูล)

ส่วนสำคัญต่อการสร้างระบบนิเวศการเรียนรู้ ไม่ว่าจะเป็น ต้องการเรียนรู้เรื่องใด เนื้อหาอะไร หรือถนัดในการเรียนรู้แพลตฟอร์มไหน พฤติกรรมการเรียนรู้ของเด็ก ๆ เป็นข้อมูลที่ช่วยให้เห็นภาพกว้างและภาพเชิงลึกในการเรียนรู้ของแต่ละคนที่ชัดขึ้น นำมาสู่การพัฒนาและออกแบบการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับนักเรียนในที่สุด

Governance (การกำกับดูแล)

คือ การร่วมกันปรับปรุงองค์ประกอบต่าง ๆ ของระบบนิเวศการเรียนรู้ โดยคุณครูและนักเรียนต้อง Feedback เกี่ยวกับประเด็นต่าง ๆ ทั้งเรื่อง คน เนื้อหา เทคโนโลยี และข้อมูล เพื่อการพัฒนารอบด้านอย่างแท้จริง

ระบบนิเวศการเรียนรู้ คือ Lifelong learning จากการเรียนรู้ – สู่การทำงาน – ผ่านการใช้ชีวิต practical life

ครอบครัว คือ ส่วนหนึ่งของระบบนิเวศของการเรียนรู้ของเด็กๆเช่นกัน โดยสรุปแล้วครอบครัว แหล่งเรียนรู้ สื่อหรือทรัพยากรการเรียนรู้ เทคโนโลยี นโยบายต่างๆ ฯลฯ ล้วนเป็นปัจจัยที่ส่งผลต่อการเป็น Lifelong learner คนสำคัญของคุณพ่อคุณแม่นั่นเองค่ะ

The Technology

เครื่องมือแห่งอนาคต – มีไว้เพื่ออะไร?

คอมพิวเตอร์ไม่ได้มีแค่ใช้พิมพ์แต่คืออุปกรณ์แสดงความคิดสร้างสรรค์อย่างเป็นอิสระ ดังนั้นที่ Aspenshire มีเครื่องมือ + นวัตกรรมที่สามารถ support การเรียนรู้ของนักเรียนและการสอนของคุณครูได้อย่างลงตัว ถ้าเด็ก ๆ เติบโตและเรียนรู้ถึงการใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสมผ่านสถานการณ์จริงก็จะเกิดความชำนาญ นอกเหนือจากความคล่องแคล่วในโลกดิจิตัลแล้ว นักเรียน Aspenshire ยังได้รับการปลูกฝังให้มีความรับผิดชอบและรู้ถึงกาละเทศะ และความปลอดภัยในการใช้งาน

• Classroom มี interactive whiteboard + projector ช่วยสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ร่วมกันอย่างมีชีวิตชีวา
• IT Section ประกอบด้วย เทคโนโลยีเพื่อการออกแบบ + green screen studio
• Science Room มาใน space theme with black light กระตุ้นความอยากรู้อยากเห็น ความคิดสร้างสรรค์
• Music Room ปล่อยพลังไปกับเสียงดนตรี กลองชุด คีย์บอร์ด DJ’s music mixing พร้อมเสิร์ฟ
• Aspenshire ผนวก AI ไว้ในหลักสูตร เพื่อเป็นการเตรียมพร้อมนักเรียนสำหรับอนาคตอันใกล้ แม้จะสนับสนุนการใช้เทคโนโลยี แต่โรงเรียนก็มีเครื่องมือที่คอยสกัดการ search เนื้อหาที่ไม่เหมาะสม

Mommy love this! ถูกใจแม่

โรงเรียนวัยรุ่น กล้าคิด ไม่ได้ฉีกกรอบ แต่ตอบโจทย์ Lifelong learning – หลักสูตรของ Aspenshire ผ่านการมอง คิด วิเคราะห์การใช้และดำรงชีวิตในอนาคตของผู้เรียน

หลักสูตรผสมผสาน (UK + Ame.) เพื่อประโยชน์สูงสุดทางด้านการเรียนรู้ + พัฒนาการ + ทักษะชีวิต + เน้นการพัฒนาความฉลาดทั้ง 7 ประการ (สติปัญญา อารมณ์ คุณธรรม การแก้ไขปัญหา-เผชิญอุปสรรค พัฒนาการด้านจิตใจ ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ พลานามัย) เพราะเด็ก ๆ ไม่ได้เรียนไปเพื่อสอบเข้ามหาวิทยาลัย แต่การใช้ชีวิตคือห้องเรียนที่ใหญ่ที่สุด การเติบโตอย่างมีคุณภาพจึงสำคัญ

Happy teachers – Aspenshire ไม่ได้ต้องการแค่ “ ความรู้ของคุณครู ” แต่ต้องการคุณครูที่มี Energy เดียวกัน และมีแก่นเดียวกันคือ การศึกษา และ การให้ เพราะสิ่งที่นักเรียนต้องการคือ คุณครูที่เอาใจใส่ เข้าใจ คอย Cheer up เป็นที่ปรึกษา ถ้าคุณครู Happy เด็ก ๆ ก็ Happy

นักเรียนไม่ใช้มือถือ (โดยไม่ได้นัดหมาย)

Eco school – ให้มากกว่าการรักษ์โลก แต่สร้างการเรียนรู้ที่ยั่งยืน ผ่านการเรียนที่เป็นรูปธรรม

ชุมชนดี อากาศและสภาพแวดล้อมดี หลากหลาย ปลอดภัย

Aspenshire International School นิชดาธานี

บรรยายภาพ 28 – ( ซ้าย ) Head of School, Thomas McBrearty (ขวา) Siriwat Tonthong, the School’s Director

…

อัตราค่าเล่าเรียน

ต่อปี (1 ปีมี 2 เทอม แบ่งชำระเป็น 4 งวด)

• Year 1 = 300,000 บาท
• Year 2 = 320,000 บาท
• Year 3 = 340,000 บาท
• Year 4 = 360,000 บาท
• Year 5 = 380,000 บาท
• Year 6 = 400,000 บาท

ไม่รวมค่าใช้จ่ายอื่น ๆ รายละเอียดเพิ่มเติมโปรดติดต่อสอบถามโรงเรียนโดยตรง

…

Aspenshire International School

ที่อยู่: 39, 932-933 ถ.นิชดาธานี ตำบลบางตลาด อำเภอปากเกร็ด นนทบุรี 11120

เบอร์โทรศัพท์ :095 229 1616

Line : @aspenshire

เวลาทำการ : 07.30 – 15.30 น.

Editor : แม่พลอยผิง

ภาพ : เนาวพจน์ โพธิเกษม