โรงเรียน ณ ดรุณ โรงเรียนไทยแนวใหม่ ภาษาโดดเด่น เน้นความสุขของผู้เรียนอย่างแท้จริง

บ้านไหนกำลังมองหาโรงเรียนที่ลูก ๆ สามารถเป็นตัวเองได้อย่างเต็มที่ วิชาการก็ดี ภาษาเด่น เน้นความคิดสร้างสรรค์.. School Visit ขอพามารู้จัก โรงเรียน ณ ดรุณ โรงเรียนไทยแนวใหม่ที่บรรยากาศภายในสดชื่นร่มรื่น จนเหมือนไม่ได้อยู่ในใจกลางเมือง โรงเรียน ณ ดรุณ เข้าใจถึงความหลากหลายของนักเรียน จึงเน้นการพัฒนาศักยภาพเป็นรายบุคคล ไม่ตีกรอบความคิด ทำให้ชีวิตในรั้วโรงเรียนของเด็กๆมีความสุข มีทัศนคติที่ดีจนกลายเป็นรักการเรียนรู้ ทำไมนักเรียนโรงเรียน ณ ดรุณ ถึงชอบมาโรงเรียน ? มาหาคำตอบกันค่ะ

ป้ายทางเข้าโรงเรียน

เครื่องเล่นกลางแจ้งสำหรับเด็กเล็ก

สนามหญ้าขนาดใหญ่

เตรียมพร้อมกีฬาสี เซ็ตนี้เป็นเชียร์ลีดเดอร์นะคะ (แต่ก็ต้องไปแข่งกีฬาด้วย)

 

ให้ ณ ดรุณ เป็น บ้านหลังที่สอง

เพราะเด็กเล็ก หรือ เด็กปฐมวัย ต้องใช้เวลาในการปรับตัวเข้ากับสิ่งแวดล้อมใหม่.. เมื่อเด็ก ๆ เกิด “ไว้ใจ” และเกิด “ความมั่นคงทางจิตใจ” คราวนี้ก็จะถึง step “กล้าที่จะเรียนรู้”

คุณครูมักใช้เวลาร่วมกับเด็ก ๆ ตลอดเวลา เพื่อสร้างความคุ้นเคย สังเกต และกระตุ้นให้คิด+ให้เด็ก ๆ แสดงความคิดเห็น – ผลคือเด็ก ๆ เกิดการเรียนรู้อย่างเป็นธรรมชาติ จากบทสนทนา – การปฏิสัมพันธ์ เป็นความรู้จากเกิดจากการเรียนรู้เองจริงๆ ซึ่งจะติดตัวไปตลอดชีวิตเลยค่ะ

ดังนั้นคุณพ่อคุณแม่ไม่ต้องแปลกใจที่เด็กๆอยากมาและอยู่ที่โรงเรียนนาน ๆ ก็เพราะรู้สึกสบายใจเหมือนอยู่ที่บ้าน

สอนให้สนุก เรียนจึงสนุก

ภายใต้หน้ากาก เด็ก ๆ ยิ้มตาเป็นสระอิเลย

เด็กน้อยอารมณ์ดี

กว่าจะเป็นชิ้นผลงาน ทุกอย่างต้องผ่านการคิด

พื้นฐานดีๆ ..สร้างได้

สมองและความจำของเด็ก ๆ คือที่สุด! ลองนึกถึงภาพ “ฟองน้ำ” กันค่ะ มันจะสามารถดูดซับ + อุ้มน้ำได้มากและก็ใช้งานได้ดีเมื่อมีความชุ่มชื้น สมองของเด็ก ๆ ก็เช่นกัน..สามารถเรียนรู้และมีความจุมาก..ความรู้จะเก็บเป็นคลัง รอคอยวันที่จะหยิบออกมาใช้

ที่ ณ ดรุณ จัดการเรียนรู้สอดคล้องกับ 1. พัฒนาการตามช่วงวัย และ 2. กระตุ้นให้เหมาะสมของนักเรียนแต่ละคน (ผ่านการสังเกตของคุณครู) ตามแนวคิดแบบ Reggio Emilia

Reggio Emilia เชื่อมั่นว่า เด็กมีศักยภาพและมีความสามารถติดตัวมาตั้งแต่เกิด และศักยภาพเหล่านั้นจะถูกส่งเสริมด้วยสิ่งต่าง ๆ รอบตัวของพวกเขา ไม่ว่าจะเป็น สถานที่ ชุมชน สังคม และวัฒนธรรม นั่นหมายความว่า พ่อแม่ ผู้ปกครอง คุณครู และสภาพแวดล้อมที่เหมาะสม มีส่วนสำคัญต่อการพัฒนาตัวตนของเด็ก และส่งเสริมให้พวกเขาแสดงศักยภาพเหล่านั้นออกมา

การเรียนรู้ที่แท้จริงต้องเปิดโอกาสให้เด็ก ๆ 1. สงสัย – ซักถาม 2. ลองผิด ลองถูก ไม่กลัวผิดพลาด ล้มลุกคลุกคลาน 3. ให้เวลาเด็ก ๆ ในการสังเกต เพราะแต่ละคนใช้เวลา “เข้าใจ” ไม่เท่ากัน 4. สรุปเป็น พรีเซนต์ได้ 5. รับฟังความคิดเห็นผู้อื่น 6. คุณครูทำหน้าที่เป็น facilitator (ผู้ชี้นำ) เด็ก ๆ จึงจะเป็นเจ้าของการเรียนรู้อย่างแท้จริงที่โรงเรียน ณ ดรุณ

สนับสนุนทุกการสร้างสรรค์

 

ณ ดรุณ จัดการเรียนรู้แบบปฐมวัยอย่างไรนะ?

ชั้นอนุบาล 1 เรามาเตรียมความพร้อมกันนะเด็ก ๆ! เป็นการเรียนรู้ผ่านการใช้ประสาทสัมผัสต่าง ๆ ตา-หู-จมูก-ปาก-มือ

เพื่อฝึกการทำงานให้สอดประสานกัน – ผ่านกิจกรรม ผ่านงานต่างๆ

เพื่อให้คุ้นชินกับรูปร่างและเสียงพยัญชนะ ทั้งไทย และ English (เตรียมพร้อมด้าน Literacy)

เพื่อให้รู้จักสัญลักษณ์ของตัวเลขและจำนวน 0-10 สังเกต เปรียบเทียบ มากกว่า-น้อยกว่า สั้น-ยาว สูง-ตำ ใหญ่-เล็ก หนัก-เบา ลำดับเพิ่ม-ลด ปริมาตรมาก-น้อย อย่างเป็นรูปธรรม (เตรียมความพร้อมด้านคณิตศาสตร์)

การเรียนรู้ที่นี่จึง “เข้าใจง่าย สนุกสนานและทำให้เด็กประสบความสำเร็จในการเรียนรู้” ค่ะ

 

ชั้นอนุบาล 2 วัยช่างถาม สงสัย วัยเลียนแบบ ..มาเรียนรู้และสำรวจโลกกว้างกัน

เด็ก ๆ มีความพร้อมที่จะเรียนรู้ภาษาและตัวเลข คุณครูจะจัดกิจกรรมและสอดแทรกงานวิชาการที่มากขึ้นแต่ยังคงความสนุกและสร้างสรรค์ไว้จนเด็กๆไม่รู้ตัวเลยว่า “เข้มข้นขึ้นอีกขั้น” แล้วนะ

ทุกๆ เช้าที่เด็กเข้ามาในห้องเรียนจะเริ่มด้วย Morning Meeting หรือกิจกรรมคุยกัน

หลังจากนั้นเด็กๆ จะไปตามมุมต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็น โต๊ะภาษา โต๊ะตัวเลข โต๊ะไฟ มุมห้องครัว มุมอ่านหนังสือ มุม message

ทักษะภาษาไทย – ภาคเรียนที่ 1 เด็กๆจะเรียนรู้พยัญชนะไทยทั้ง 44 ตัว ภาคเรียนที่ 2 เด็ก ๆ รู้จักสระเดี่ยว เริ่มประสมเสียงและอ่านคำง่าย ๆ ได้

เพราะคณิตมีอยู่ในชีวิตประจำวัน น้องอนุบาล 2 จะเริ่มบันทึกอากาศ อ่านปฏิทิน ดูเวลา นับวันที่มาโรงเรียน ทำให้เด็ก ๆ ได้ซึมซับความรู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์ทีละเล็กละน้อย + รู้จักค่าของ 0-20 จากการนับสิ่งต่าง ๆ รอบตัว + จำแนก (sorting) + จัดหมวดหมู่ (Classifying) + สำรวจหาลวดลายในธรรมชาติ และแบบรูป (อนุกรม) ในสิ่งต่าง ๆ รอบตัว (searching for patterns)

English ฟัง พูด อ่าน เขียน ทำกิจกรรมทั้งงานฝีมือ ร้องเพลง ฟังนิทาน เล่นบทบาทสมมุติ โปรเจคเดี่ยว โปรเจคกลุ่ม ในหัวข้อ Farm/wild animals, insects, nature, transportation, fruits & vegetables, about me-feelings & emotions, occupations.

วิทย์แสนสนุก เด็กๆชอบที่สุดเลยค่ะ (เด็กทุกคนมีจิตวิญญาณนักวิทยาศาสตร์ตามวัยอยู่ในตัว)

มุม Water Play เด็กเล็กค่ะ

 

ชั้นอนุบาล 3 เข้มข้นแต่ไม่เคร่งเครียด

เด็ก ๆ มีความพร้อมมากขึ้น รู้จักคิดและแก้ปัญหา ในชั้นนี้จะมีพัฒนาการทางภาษาที่รวดเร็ว

Morning Meeting คงเดิม+เพิ่มเติมเรื่องการให้ความสำคัญกับการเล่น (ทักษะทางสังคม) เด็ก ๆ จะได้ฝึกและเรียนรู้กฎกติกามารยาทในการอยู่ร่วมกัน การแบ่งปัน อดทนรอคอย การปรับตัวให้เข้ากับเพื่อน ทั้งตอนเล่นอิสระ หรือ เล่นเกมที่มีกฎกติกา

ภาษาไทยและคณิตศาสตร์ : ต่อยอดไม่ยากเลยค่ะ เด็กๆเตรียมพร้อมมาอย่างดีตั้งแต่ชั้นก่อนหน้า เพราะทุกคนเรียน 1. อย่างมีความสุข 2. อย่างมี Growth Mindset ไม่ย่อท้อ ส่งผลให้นักเรียนโรงเรียน ณ ดรุณ มีทัศนคติที่ดีต่อการเรียนรู้ (อันนี้เคล็ดไม่ลับนะคะ)

English : เน้นกิจกรรม interactive ค่ะ ภาษาอังกฤษ “ต้องกล้า – ต้องใช้งานถึงจะคล่อง”

สิ่งนี้ไม่เป็นปัญหาสำหรับเด็กขี้อายเพราะคุณครูใช้กิจกรรมทั้งร้อง เล่น เต้น ศิลปะ ชั้นอนุบาล 3 ได้เรียนภาษาอังกฤษทุกวัน+เพิ่มเติมด้วย phonics class สัปดาห์ละ 2 วัน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและการสะกดคำ (ภาษาอังกฤษคือจุดแข็งของ ณ ดรุณ!)

และวิทยาศาสตร์ยังคงเป็นที่ชื่นชอบของเด็ก ๆ (ก็วัยอยากรู้ อยากเห็นนี่นา)

 

ประถม เรียนคิด สนุกค้น

หลักสูตรประถมศึกษาของทางโรงเรียนยึดตามหลักสูตรแกนกลางของกระทรวงศึกษาธิการจัดเป็นสาระการเรียนรู้กลุ่มต่างๆ ผสมผสานหลักสูตรจากต่างประเทศ

เน้นการเรียนแบบความคิดรวบยอด (Concept) ไม่เน้นท่องจำ + วิธีการสอนที่หลากหลาย/จัดทำแบบเรียนที่เปิดโอกาสให้เด็กๆได้คิด – ค้นคว้า

Thinking Tools สื่อการเรียนรู้ ผ่านการใช้หนังสือภาพ เครื่องมือหลากหลายรูปแบบ ทำให้การเรียน..ไม่จำเจค่ะ

สาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ (แน่นเหมือนโรงเรียน 2 ภาษา) พิเศษเลยค่ะ! นักเรียนจะได้เรียน Social Studies (สังคม) Science (วิทยาศาสตร์) Math (คณิตศาสตร์) เป็นภาษาอังกฤษซึ่งบทเรียนไม่ซ้ำกับที่เรียนเป็นภาษาไทยนะคะ นักเรียนจึงมีโอกาสใช้ภาษาอังกฤษมากขึ้นเป็นเท่าตัว คลังคำศัพท์เฉพาะทางก็จะแน่นขึ้นเช่นกัน

ส่งเสริมส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ ตลอดจนจินตนาการให้มากที่สุด

ทุกกิจกรรม คือ การเรียนรู้ตลอดชีวิต ( Lifelong learning )

จัดกิจกรรมโครงการทุกปี ( Project approach ) เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนทุกคนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม

Multi-library ที่เด็ก ๆ ได้ค้นคว้า เรียนรู้ และสร้างเสริมประสบการณ์ที่หลากหลาย

 

กิจกรรม ณ ดรุณ

วันไหว้ครู – สัปดาห์ ณ ดรุณ ชวนอ่าน – วันภาษาไทยแห่งชาติ – ละครประจำปี

วันกีฬาสี – วันลอยกระทง – การแสดงส่งท้ายปีเก่าต้อนรับปีใหม่ – วันเด็ก – Science Expo

นิทรรศการศิลปะ – วันเฉลิมฉลองโปรเจค

กิจกรรมที่ถูกใจทีมแม่ ABK อย่างหนึ่งคือ Wax Museum เด็ก ๆ จะเลือกบุคคลสำคัญของโลกจากวงการต่างๆมา cover ค่ะ 1. ศึกษาประวัติ 2. จัดทำดิสเพลย์ 3. แต่งตัว cover ประหนึ่งหุ่นขี้ผึ้งในพิพิธภัณฑ์ 4. พรีเซนต์ให้ผู้เข้าชม ..เป็นการเปิดโลกและสร้างแรงบันดาลใจให้เด็ก ๆ เลยนะคะ ปีการศึกษาก่อน ๆ มีแต่งตาม Frida Kahlo จิตรกรหญิงชาว Mexican – Henry Ford ผู้ก่อตั้ง Ford Motor เป็นต้นค่ะ

 ในวันกีฬาสีทุกคนจะได้แข่งกีฬา 2-3 ประเภท

เติบโตเป็นอย่างดีที่ ณ ดรุณ

รู้จักตัวเอง ทุกคนมีตัวตนและความสามารถที่แตกต่างกัน ณ ดรุณ เชื่อว่านักเรียนทุกคน “ฉายแสงได้” หากมีการกระตุ้นและส่งเสริมที่เหมาะสมค่ะ

เชื่อมโยงสิ่งที่เรียนกับตนเอง ให้แสดงความคิดเห็น – ตัดสินใจบ่อยๆ

ทำงานเป็นกลุ่ม

สร้าง Growth Mindset ให้นักเรียนเรียนรู้จากความผิดพลาด >> กล้าเผชิญปัญหา กล้าท้าทายตัวเอง

ปลูกฝัง Grit ความอดทน และความเพียรพยายามในการทำสิ่งหนึ่งอย่างเต็มที่ในระยะยาว

 

พื้นที่การเรียนรู้และใช้ชีวิต

ภายนอก – โอบล้อมด้วยต้นไม้น้อยใหญ่ สนามหญ้า ที่เด็กๆสามารถสังเกตวัฏจักร – ความเป็นไปของโลกใบนี้

สนามเด็กเล่น ลานเล่นน้ำ (Water Play ทุกวันศุกร์สำหรับเด็กเล็ก) สนามฟุตบอล เรียบง่ายแต่มีฟังก์ชั่น – แหล่งเสริมสร้างทักษะทางสังคมชั้นเลิศ

ภายในห้องเรียน – ห้องเรียน Free form ในระดับชั้นอนุบาล สามารถปรับ ขยับ ขยาย ได้ตามกิจกรรมที่คุณครูเซ็ตไว้ให้ในแต่ละวัน ในขณะที่พี่ๆประถมจะนั่งกันเป็นกรุ๊ป 4 คน

และในทุกห้องเรียนจะมีมุมกิจกรรมหลากหลายให้เด็ก ๆ เลือกทำ

เด็ก ๆ มีสมาธิ

อาหารกลางวัน ..นักเรียนมีส่วนร่วมในการช่วยเสนอเมนูนะคะ

ใกล้ถึงวันกีฬาที่ทุกคนรอคอยแล้วค่ะ

งานใหญ่ของพี่ ป.6 “ละครเวที” ที่พี่ ๆ จะต้องทำเองทุกขั้นตอน จัดแสดงถึง 3 รอบเลย ปีนี้เป็นเรื่อง “มโนราห์”

 

Mommy Love This! ถูกใจแม่

ภาษาอังกฤษของเด็ก ๆ พัฒนาเป็นอย่างดี ราวกับโรงเรียน 2 ภาษา ในขณะเดียวกันภาษาไทย – วัฒนธรรมไทยก็ไม่ขาดตกบกพร่อง

ลูก ๆ มีความอดทน พยายาม และไม่ย่อท้อต่อสิ่งต่าง ๆ – เป็นประโยชน์มากต่อการใช้ชีวิตตอนโตเลยนะคะ

“กิจกรรมการเรียนจัดว่าเยี่ยม” เพราะมีทั้งวัน ทุกคลาส หลากหลายแบบและสร้างสรรค์ ไม่เบื่อ

“ความเท่าเทียมกัน” ทั้งด้านการเรียน กิจกรรม โอกาส การดูแลจากโรงเรียน ไม่มีใครได้มากกว่ากัน หรือ ถูกทอดทิ้งอยู่เบื้องหลัง

“การสะท้อนคิด” หรือ การ Feedback หนึ่งเสียงของนักเรียนมีความสำคัญ ที่โรงเรียน “ฟังและได้ยิน”

 

ค่าเล่าเรียนต่อเทอม ( 1 ปีการศึกษามี 2 เทอม)

ระดับชั้นอนุบาล – ประถมศึกษา เทอมละ 62,000 บาท

ไม่รวมค่าแรกเข้าและค่าใช้จ่ายอื่นๆ ข้อมูลเพิ่มเติมกรุณาติดต่อสอบถามโรงเรียนโดยตรง

 

โรงเรียน ณ ดรุณ

518/22 ซ.สหการประมูล ถ.ประชาอุทิศ

แขวงวังทองหลาง เขตวังทองหลาง,

กรุงเทพฯ, 10310

โทรศัพท์ : 0 2957 5550-2

โทรสาร : 0 2957 5553

www.nadaroon.ac.th

facebook / twitter / youtube : Na Daroon School