โรงเรียนทับทอง โรงเรียนเอกชนหลักสูตรไทย ใจกลางเมืองย่านจตุจักร

นอกจากความรู้ในด้านวิชาการแล้ว โรงเรียนยังเป็นที่ที่เสริมทักษะ สร้างทัศนคติ ความเข้าใจต่อการแสดงออกที่เหมาะสมในการอยู่ร่วมกันภายในสังคม โรงเรียนจึงเป็นสถานที่จำลองสังคมขนาดเล็กให้แก่เด็กได้เรียนรู้ ช่วยหล่อหลอมให้เด็กและเยาวชนรู้ถึงหน้าที่ บทบาทของตนเอง เหนือสิ่งอื่นใดความชอบของเด็กๆ นั้นสำคัญที่สุด หากโรงเรียนเป็นที่ๆ เด็กๆ อยากมาเรียนในทุกๆ วัน และกลับบ้านไปอย่างมีความสุข ที่นั่นคือโรงเรียนที่ใช่ ขอต้อนรับเข้าสู่ “โรงเรียนทับทอง” School Visit ที่วันนี้เราจะพามาเยี่ยมชม

โรงเรียนทับทอง ตั้งอยู่ใจกลางเมืองย่านจตุจักร เป็นโรงเรียนเอกชนหลักสูตรไทยที่ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2514 จนถึงปัจจุบัน ด้วยความรักของ “คุณแม่ที่มีต่อลูกๆ” ยึดมั่นให้โรงเรียนเป็นสถานที่อบอุ่น เสมือนบ้านหลังที่สองของเด็กๆ เป็นพื้นที่ปลอดภัยสำหรับการเรียนรู้ และพัฒนาความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์อย่างมีคุณธรรม เพราะจุดหมายปลายทางของเด็กๆ ไม่ใช่แค่การสอบติดโรงเรียนมัธยมชื่อดัง แต่คือการทำให้เด็กๆจะรู้จักตัวเอง จุดอ่อน จุดแข็ง เพื่อพัฒนาตนเอง ต่อยอดไปให้ถึงเป้าหมายของแต่ละคน ได้อย่างมีความสุข

ภาพวาดบนฝาผนังบริเวณโรงอาหารพี่ประถมปลาย

Active – Learning

ทางโรงเรียนแปลงหลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการ ให้เป็นภาคปฏิบัติ ใช้การเรียนการสอนแบบ Active Learning ซึ่งเป็นกระบวนการเรียนการสอนที่เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ

แบบระดมสมอง (Brainstorming)
แบบเน้นปัญหา/โครงงาน/กรณีศึกษา (Problem/Project-based Learning/Case Study)
แบบแสดงบทบาทสมมุติ (Role Playing)
แบบแลกเปลี่ยนความคิด (Think – Pair – Share)
แบบสะท้อนความคิด (Student’s Reflection)
แบบตั้งคำถาม (Questioning-based Learning)
แบบใช้เกม (Games-based Learning)

เน้นและแทรกการพัฒนา EF ไว้ในทุกแง่มุมของประสบการณ์การเรียนรู้ ที่ได้รับการปรับปรุงให้สดใหม่ตลอดเวลา

เรียนรู้ด้วยการลงมือทำจะทำให้เด็กๆเข้าใจมากกว่าการนั่งโต๊ะและท่องจำ

EF, Positive Discipline and Growth Mindset

โรงเรียนทับทองให้ความสำคัญที่สุดในการสร้างและพัฒนาคุณลักษณะที่ดี 3 ประการ ให้แก่เด็กๆ เพราะหากได้รับการปลูกฝัง ฝึกฝน อย่างสม่ำเสมอ จะทำให้เด็กๆ คิดเป็น ทำเป็น เรียนรู้เป็น แก้ปัญหาเป็น และปรับตัวเพื่ออยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข อยู่กับคนอื่นเป็น มีความสุขเป็น เด็กๆจะเติบโตได้อย่างมีคุณภาพและนำไปสู่ความสำเร็จในชีวิตในแบบของตนเอง EF, Positive Discipline และ Growth Mindset ของเด็กๆจะพัฒนาได้จากการเห็นแบบอย่างจากคุณครู บุคลากร จึงจะเกิดการซึมซับและปลูกฝังจนเป็นนิสัยตามกาลเวลา เมื่อเด็กๆมีคุณลักษณะ 3 ประการนี้ คุณพ่อ คุณแม่จะไม่เหนื่อยเมื่อลูกๆย่างเข้าสู่ช่วงวัยรุ่น

Angella’s Greenhouse เรือนเพาะชำในโรงเรียน

Mindset ที่ดีเริ่มต้นที่ครูคุณภาพ

โรงเรียนอบรมเพื่อพัฒนาคุณครูเป็นประจำเพื่อสร้างและคงไว้ซึ่ง Mindset ที่ดี โดยจะเป็นแบบอย่างให้เด็กๆ
การสร้าง Growth Mindset คือการสร้างโอกาสให้กับตนเองในการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ
เรียนรู้ที่จะรับผิดชอบ ปรับปรุงเพื่อเปลี่ยนแปลง
ยอมรับและมองความล้มเหลว (setbacks) และการย้อนกลับ (Feeback) เป็นโอกาสในการพัฒนาทักษะ
สร้างโอกาสให้กับตนเอง มองหาความท้าทายใหม่ ๆ เพื่อการเรียนรู้และเปิดโลกใหม่
สร้างพลังบวกกับตัวเอง
สื่อสารกับตนเองและเด็กๆด้วยภาษา Growth Mindset เพื่อสร้างพลังบวกแก่กัน

การสร้าง Mindset ที่ดีไม่ใช่เรื่องไกลตัว หากเป็นเรื่องของการปลูกฝังและย้ำเตือนการสร้างทัศนคติที่ดีให้กับเด็กๆ ให้จัดการกับความล้มเหลวของตนเอง และสร้างโอกาสเพื่อพัฒนาต่อ คุณครูและเด็กๆสามารถแลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวความคิดนี้ไปพร้อม ๆ กันเพื่อสร้างสังคมห้องเรียนให้น่าอยู่

Urban Farming + Smart School

Urban Farming

เป็นโครงการที่ทำเพื่อให้นักเรียนได้เข้าใจถึง ห่วงโซ่อาหาร การผลิตอาหารที่สะอาด การปลูกผักปลอดสารพิษ โดยนำพื้นที่อันจำกัดในโรงเรียนมาสร้างให้เป็นแหล่งการเรียนรู้เพื่อการบริโภคเองหรือจำหน่ายทั้งพืชผักสดและแปรรูปผลิตภัณฑ์ เชิญชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการดำเนินการในกิจกรรมของนักเรียน เพื่อสอนและฝึกลักษณะของความเป็นผู้ประกอบการ โดยครูและนักเรียนทุกคนมีส่วนร่วมทำโครงการ มีการวางเป้าหมาย คิดวางแผน ลงมือทำ และติดตามผล โครงการนี้นักเรียนจะได้เรียนรู้การปฏิบัติการจริงในการสร้างธุรกิจ ตั้งแต่ต้นน้ำจนถึงปลายน้ำ เป็นการบูรณาการ STEAM, Foundational Literacy & Competencies skills เพื่อให้เกิดการเรียนรู้อย่างองค์รวม

กิจกรรมวัดและคำนวณพื้นที่ในการปลูกพืช จากพื้นที่จำกัด

Smart School

ทางโรงเรียนได้ร่วมมือกับหน่วยงานชั้นนำของประเทศ นำหลักสูตรพัฒนาองค์ความรู้เกี่ยวกับ วิทยาการหุ่นยนต์ ร่วมกับทักษะด้านวิทยาการคำนวณ ส่งเสริมให้นักเรียนก้าวทันนวัตกรรมแห่งอนาคต บนพื้นฐานการเรียนรู้แบบ Problem-Based Learning (PBL)

และบูรณาการ STEM Education (วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์) และยังมีกระบวนการทำงานร่วมกันแบบ PDCA หรือกิจกรรมพื้นฐานการพัฒนาประสิทธิภาพและคุณภาพของการดำเนินงาน แบบ4 ขั้นตอน คือ Plan-Do-Check-Actผสมผสานระหว่างสื่อการสอนที่เน้นปฏิสัมพันธ์กับผู้เรียน Active Learning และสื่อการเรียนมัลติมีเดียที่ทันสมัย (Coding, Robotics, วิทยาการคำนวณ ฯลฯ) สอดแทรกคุณธรรมจริยธรรม สร้างจิตสำนึกในการใช้เทคโนโลยีอย่างถูกต้อง เตรียมพร้อมให้เด็กเป็นพลเมืองโลก (Global Citizenship) อย่างสร้างสรรค์ และมีความรับผิดชอบ

กิจกรรมเล่นละคร เล่านิทานที่พี่ๆจัดให้น้องๆชม (พักเที่ยง)

Happy Lifelong Learners

ท่ามกลางความรู้ที่เกิดขึ้นใหม่ในทุก ๆ วัน และสภาพสังคมที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วเราจึงไม่สามารถปฏิเสธได้ว่า ทักษะของการเรียนรู้ตลอดชีวิต หรือ Lifelong Learning สำคัญมาก

Active Learning และ คุณลักษณะ 3 ประการ (EF, Positive Discipline และ Growth Mindset) ที่โรงเรียนทับทองมุ่งมั่นที่จะปลูกฝังในตัวเด็กๆ จะสร้างกรอบแนวคิดและแรงจูงใจในการเรียนรู้ด้วยตนเองได้อย่างไม่รู้จบ เพราะมีแรงผลักดันในการเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเองและเติมเต็มความรู้ส่วนที่ขาดหายไป ไม่ว่าจะเป็นความรู้รอบตัว หรือความรู้ในหน้าที่การงาน โดยที่ไม่ต้องให้ใครกระตุ้นให้เรียน ดังนั้นการกล่าวว่า Lifelong learning คือกุญแจสู่ความสำเร็จในโลกของการทำงานยุคดิจิทัล จึงไม่ใช่คำกล่าวที่โอ้อวดจนเกินไป เพราะสิ่งที่ลูกหลานของเราจะได้รับ คือการเป็นคนรุ่นใหม่ที่ได้ใช้ชีวิตอย่างมีความสุข

Mommy’s LoveThis! ถูกใจแม่

โรงเรียนจัดสัมนาให้ผู้ปกครองเพื่อให้ทราบถึงความสำคัญของ EF, Positive Discipline และ Growth Mindset ที่ทางโรงเรียนมุ่งเน้นปลูกฝังให้เป็นคุณลักษณะของเด็ก เด็กๆทุกคนจะ มี EF, Positive Discipline และ Growth Mindset ที่แข็งแรง)
เน้นการบูรณาการ เด็กๆจะมีทักษะที่หลากหลาย ตอบโจทย์ทักษะในศตวรรษที่ 21
วิชาเฉพาะทางที่สำคัญ โรงเรียนจะเชิญบุคคลภายนอก (Outsource) ที่มีความรู้และความสามารถระดับเข้มข้นเข้ามาสอน เช่น Computer Science, วิทยาศาสตร์, ภาษาจีน, ดนตรี เป็นต้น
เด็กๆได้อยู่กับครูคุณภาพ การันตีโดยรางวัล “Wellness Corporate Innovation Award” ระดับ 2A ภายใต้โครงการ “การพัฒนาสุขสภาพองค์กรเพื่อการสร้างชาติ”
จำนวนนักเรียนต่อห้องเพียง 25 คน ทำให้คุณครูและคู่ชั้น ดูแลได้ทั่วถึง