โรงเรียนประสานมิตร ปทุมธานีโรงเรียนแนวคิดใหม่ พัฒนาสมองและจิตใจไปพร้อมกัน - Amarin Baby & Kids

โรงเรียนประสานมิตร ปทุมธานีโรงเรียนแนวคิดใหม่ พัฒนาสมองและจิตใจไปพร้อมกัน

event

วันนี้ ABK จะพาคุณพ่อคุณแม่ทุกไปทำความรู้จักโรงเรียนเล็ก ๆ บรรยากาศอบอุ่นและปลอดภัย ที่สร้างความประทับให้บรรดาครอบครัวศิษย์เก่า – ปัจจุบันมานานกว่า 25 ปี ที่ โรงเรียนประสานมิตร จังหวัดปทุมธานี โรงเรียนแนวคิดใหม่ที่ใช้ Finger scan มาช่วยวิเคราะห์ความแตกต่างทางอัจฉริยภาพของแต่ละคนเพื่อ Customized แนวทางการสอน การดูแลให้เหมาะเป็นรายคน เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้ทักษะชีวิตและฝึกพัฒนาจิตเป็นประจำเพื่อเติบโตไปเป็นพลเมือง พลโลกที่มีศักยภาพทั้งทางด้านจิตใจและสติปัญญา

รอบรั้วโรงเรียน
ธรรมชาติของเด็ก ๆ เมื่อได้ปล่อยพลังเต็มที่ เมื่อเข้าห้องเรียนจะมีสมาธิมากขึ้น
Cooking and sharing opinion
ชั่วโมงพัฒนาจิตช่วงเช้าของน้องอนุบาล
Role play! เด็ก ๆ เลือกบทบาทกันเอง จัดเต็มประมาณนี้ น่ารักมากค่ะ

Why Prasanmit?

จุดเด่นของโรงเรียน

  • เป็นโรงเรียนทางเลือก เน้นการพัฒนานักเรียนเป็นรายบุคคล โดยใช้เครื่องมือ + นวัตกรรม เพื่อการพัฒนานักเรียนแบบ one on one
  • การใช้นวัตกรรมการสแกนลายผิวเข้ามาช่วยวิเคราะห์
    1. เพื่อค้นหาศักยภาพที่ติดตัวแต่กำเนิด
    2. เพื่อประยุกต์ + ปรับใช้วิธีการจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับเด็ก ๆ แต่ละคน (Customized)
  • โรงเรียนเพิ่มกระบวนการการสอนด้วย NLP = ภาษาสมอง หรือ เทคนิคการสื่อสารด้วยพลังบวก ซึ่งเป็นการใช้ภาษาที่สอดคล้องกับการทำงานของสมอง
  • NLP ย่อมาจาก Neuro = สมอง Linguistic = ภาษา Programming เป็นการเรียนการสอนที่ใช้
    1. ข้อเท็จจริง
    2. เสนอความคิดแบบ positive
    3. ด้วยการใช้ภาษาที่เป็นมิตร ไม่ข่มขู่
  • เทคนิค NLP นี้จะทำให้บรรยากาศในการสื่อสารจะเต็มไปด้วยความสนุกและสร้างความสุขให้กับชีวิตอย่างแน่นอนค่ะ
  • ผสมผสานกระบวนการ Coaching ที่จะเด็ก ๆ จะได้เรียนรู้และเติบโตไปพร้อมกับ “ทักษะชีวิต” และ EF
  • คุณครูไม่ได้เป็นผู้ Coach อยู่ฝ่ายเดียว ที่โรงเรียนประสานมิตรนั้น คุณครูและนักเรียน เรียนรู้ไปด้วยกัน ความสัมพันธ์จึงเต็มไปด้วย การให้โอกาส และ ความสบายใจ
  • เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้การบริหารจัดการเงิน และ เวลา ที่เริ่มตั้งแต่ชั้นอนุบาล ( ค่อย ๆ เพิ่มระดับความซับซ้อนขึ้นไป ) ด้วยกิจกรรมที่เป็นรูปธรรม จับต้อง และเข้าใจง่าย
  • และที่ขาดไม่ได้คือ “วิชาพัฒนาจิต” เด็ก ๆ จะได้สังเกตร่างกายและลมหายใจของตัวเอง มีสติอยู่กับปัจจุบัน เป็นวิชาที่ช่วยปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม + เรียนรู้การรักตัวเอง และ พร้อมส่งต่อความดีให้กับโลกใบนี้ค่ะ
ป.2 ห้อง Mini inter กำลังเรียนรู้เรื่องอารมณ์ คุณครูใช้อีโมจิเป็นสื่อการสอนค่ะ
เด็กโตจะใช้สีสื่อถึงอารมณ์แทนอีโมจิเพราะเด็กโตเข้าใจ concept ที่เป็นนามธรรมมากขึ้นแล้ว
คุณครูกำลังแนะนำกิจกรรมในชั่วโมง coaching amd mentoring
การตักอาหารด้วยตนเอง คือการฝึกทักษะชีวิตอย่างหนึ่ง
หลังทานอาหารกลางวัน จะมีพักสายตาและฟังเพลงบรรเลงสักครู่ หยุดเรื่องวุ่นวายเพื่อโฟกัสกับลมหายใจพักหนึ่ง

หลักสูตร

ระดับชั้นอนุบาล

  • Intensive English Program – เรียนภาษาอังกฤษกับ teacher ชาวต่างชาติ สัปดาห์ละ 5 คาบ
  • Mini International Program – มีคุณครูประจำชั้นเป็น teacher ชาวต่างชาติ + จัดการเรียนรู้เป็นภาษาอังกฤษ + สื่อสารเป็นภาษาอังกฤษตลอดทั้งวัน

ที่สำคัญน้องเล็กก็จะมีทำโครงงานด้วยเช่นกันค่ะ ( โครงงานกลุ่ม ) เช่น โครงงานเรื่อง “ร้านค้าชุมชน” “เชฟ” ฯลฯ ล้วนเป็น Topic ที่ช่วยกันเลือกเอง

Daily routine น้องอนุบาล

  • เมื่อคุณพ่อคุณแม่มาส่งเด็ก ๆ ที่โรงเรียนแล้ว เด็ก ๆ จะเปลี่ยนเป็นชุดลำลองแสนสบายสไตล์เหมือนอยู่บ้าน แล้วจึงเริ่มต้นกิจกรรม
  • ทำเป้าหมาย (วางแผนกิจกรรม) ของตัวเอง (วันต่อวัน)
  • กิจกรรมพัฒนาจิต สงบนิ่ง รู้ตน ผ่อนคลาย
  • แล้วจึงต่อด้วยกิจกรรมที่การันตีความรู้คู่กับความสนุกตลอดทั้งวัน ไม่ว่าจะเป็น Role play (เฉพาะ Mini inter) Cooking | Math Montessori ทักษะชีวิต (การช่วยเหลือตนเองทั้งหมด) เล่นบ่อทราย ( บูรณาการวิทยาศาสตร์ + เล่นอิสระ สร้างสรรค์ สร้างจินตนาการ) และอื่น ๆ อีกมากมาย

ระดับประถมศึกษา

  • Intensive English Program – เรียนภาษาอังกฤษกับ teacher ชาวต่างชาติ + ครูไทย (จัดเต็ม พื้นฐานอย่างแน่นไปเลย)
  • Mini International Program – มีคุณครูประจำชั้นเป็น teacher ชาวต่างชาติ + จัดการเรียนรู้เป็นภาษาอังกฤษในวิชา Mathematics, Science, English, Social Study and Health Education + สื่อสารเป็นภาษาอังกฤษตลอดทั้งวัน
  • พี่ๆ ชั้นประถมจะมีการนำเสนอ personal project ปีละ 1 โปรเจค ต่อยอดความคิดและจินตนาการ บูรณาการหลายศาสตร์ จัดเป็นงานใหญ่ระดับครอบครัว จนถ่ายทอดออกมาเป็นชิ้นผลงานสุดภูมิใจ
  • ที่ขาดไม่ได้คือ วิชาพัฒนาจิต สวดมนต์ ไหว้พระ เดินจงกรม สลับกับ เรียนรู้มารยาทและความเป็นไทย
  • ทุกวันทุกคนจะพักผ่อนกลางวันสั้นๆ ฟังเพลง รู้ตนเองด้วยระฆังแห่งสติ ฝึกลมหายใจ + สังเกตการเคลื่อนไหวของตนเอง
การบริหารจัดการเงินอย่างเป็นรูปธรรม
เด็ก ๆ กำลังเรียนเรื่องปริมาตรในวิชาคณิตศาสตร์กันอยู่ค่ะ

HEAD AND HEARTตัวอย่างวิชาการ และ คุณค่าของวิชาใจ

สำหรับด้านวิชาการที่โรงเรียนประสานมิตร กิจกรรม Hands-on ถือเป็นสิ่งสำคัญมากค่ะ เด็ก ๆ เริ่มเรียนรู้จากสิ่งที่จับต้องได้ – มองเห็นด้วยตา และค่อย ๆ develop ความเป็นนามธรรมมากขึ้นตามวัยที่เติบโต และในส่วนของวิชาใจ ไม่ใช่วิชาใดวิชาหนึ่ง แต่แทรกซึมอยู่ในกระบวนการ reflection ที่คุณครูคอยสะท้อนคิดเด็กๆ ระหว่างชั่วโมงค่ะ

Math Montessori ของชั้นอนุบาล

  • คุณครูสร้างสื่อการเรียนรู้ให้เด็ก ๆ ลงมือทำกิจกรรมเพราะวิชาคณิตศาสตร์เป็นวิชาที่บูรณาการหลายศาสตร์เข้าด้วยกัน
  • มือประสาน ตามอง ทดลองด้วยการหยิบจับ สัมผัส การเรียนรู้จะเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว
  • เรียนเป็นรูปแบบกลุ่มย่อย และกลุ่มใหญ่ (5 คน)
  • เรียน – เล่น – เก็บ ต้องเก็บของให้เรียบร้อย (สร้าง EF)

วิชา Coaching and Mentoring

ใจความของวิชานี้จะครอบคลุม ทั้งทักษะชีวิตควบคู่ไปกับ วิชาการ และการบริหารจัดการเวลาและการเงิน ( ความท้าทายและซับซ้อนแตกต่างกันไปในแต่ละระดับชั้น )

COACHING

ที่จริงแล้วไม่ใช่แค่คุณครูเป็นผู้ Coaching แต่ ทั้งนักเรียนและคุณครูผลัดกัน Coaching ซึ่งกันและกัน เรียนรู้ไปร่วมกัน จึงขอแยกเป็นใจความหลักๆ ดังนี้ค่ะ

นักเรียนจะได้ :

  • ฝึกการสื่อสารกับตัวเอง
  • สังเกตมุมมองและความรู้สึกของตนเอง สะท้อนคิดตัวเอง
  • มองเห็นคุณค่าของตนเองและผู้อื่น
  • คิด และ ใช้วิจารณญาน ในการตัดสินใจและแก้ปัญหา

หน้าที่ของคุณครูใน part ของโค้ช :

  • listen with respect จะคอยรับฟัง – อย่างไม่ตัดสินและไม่ตีความไปเอง
  • แนะนำ – ไม่ชี้นำ และมักจะใช้คำถามปลายเปิด + กระตุ้นให้เด็ก ๆ ฝึกคิด มีโอกาสตัดสินใจและลองแก้ไขปัญหาด้วยวิธีของตนเอง ในขอบเขตที่ความเหมาะสมและปลอดภัย

การบริหารจัดการ “ด้านการเงิน”

  • สะสมเงินเพื่ออะไร? ทำสำเร็จไหม? สำเร็จหรือไม่เพราะอะไร?
  • เด็กเล็กเริ่มจากการรู้จักการใช้จ่าย – ป.3 ออมเงินอย่างจริงจัง – ป.4 นำเงินออมมาเพิ่มมูลค่า เช่น นำสินค้ามาขาย – พี่ ป.6 สมมุติการออมเงินเพื่อวางแผนเกษียน
  • คุณครูจะ reflection เดือนละ 1 ครั้ง ถึง 2 เดือนครั้ง เพราะวินัยในการออมเงินต้องฝึกอย่างต่อเนื่อง และเด็กๆต้องได้รับการ coaching เรื่องการออมเงินเช่นกันค่ะ

การบริหารจัดการ “ด้านเวลา”

Planner – Reflection & Feed Forward : เด็กๆทุกคนจะได้เรียนรู้การวางแผนการดำเนินชีวิตรายวัน รายเดือน ไปจนถึงรายปีอย่างเป็นระบบ + เขียน Future Vision

Math montessori เด็กๆจะใช้สมาธิในการทำกิจกรรม คุณครูจะเป็นเพียงผู้อำนวยความสะดวกและคอย observe อยู่ใกล้ๆ
คุณครูกำลัง reflection กลุ่มย่อยค่ะ เด็กๆเพิ่งเสร็จจากการเต้น ที่เต้นเมื่อสักครู่หนูๆรู้สึกอย่างไรบ้างคะ? (คำถามปลายเปิดเสมอ)

Feeling acceptance + reflectionการรู้จักและยอมรับอารมณ์ของตน

  • เด็กเล็กจะใช้ “อีโมจิ” สื่อถึงอารมณ์เช่น Happy – Sad – Excited – Angry ซึ่งเด็ก ๆ สามารถมองเห็น – จดจำ – ตีความหมายได้ เหมาะสมกับวัย
  • คุณครูจะสมมุติหรือจำลองสถานการณ์ที่ทำให้เกิด feeling ต่าง ๆ แล้วให้เด็ก ๆ แชร์ไอเดียการแก้ไขปัญหา + คุณครูคอย Coachingด้วยเช่นกัน
  • เด็กโตจะใช้ “สี” บอกความรู้สึก ตัวอย่างเช่น หลังจากแนะนำกิจกรรมคุณครูจะถามความรู้สึกของนักเรียนทั้งตอนเริ่ม – ระหว่าง – และหลังกิจกรรม ( ตอนเริ่มมักเป็นสีม่วง หรือ = น่าเบื่อ ตอนท้าย ๆ อาจเปลี่ยนเป็นสีสดขึ้นเพราะนักเรียนเริ่มโอเคกับกิจกรรมแล้ว)
  • เป็นการเรียนรู้ร่วมกันระหว่างคุณครูและเด็ก ๆ ว่า 1. กิจกรรมของคุณครูควรปรับปรุงหรือไม่? 2. เด็ก ๆ เปิดใจและให้โอกาสตัวเองลองเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ สุดท้ายอาจจะชื่นชอบก็ได้นะ!
  • การขอบคุณ (บางคลาสใช้บัตร “LIKE”) เป็นอีกสื่อที่สำคัญ เพราะการรู้จักขอบคุณตัวเองและผู้อื่น = การเห็นคุณค่าของผู้คน คุณครูจะสอบถามหรือแจกบัตร Like ในเด็กโต (เพื่อให้เขียนชื่อเพื่อน) ว่ารู้สึกขอบคุณใคร หากได้ทำแบบนี้สม่ำเสมอเด็กๆจะกล้าและไม่เขินอายที่จะขอบคุณใครออกไปค่ะ
สระว่ายน้ำในร่มขนาดใหญ่

Mommy Love This! ถูกใจแม่

  1. โรงเรียนปลอดภัย + ลูก ๆ อยากไปโรงเรียนทุกวัน ซึ่งเป็นสิ่งที่ทำให้คุณพ่อคุณแม่สบายใจที่สุด
  2. นวัตกรรมเพื่อประโยชน์สูงสุดของนักเรียน
    • NLP หรือ เทคนิคการสื่อสารด้วยพลังบวก ซึ่งเป็นการใช้ภาษาที่สอดคล้องกับการทำงานของสมองที่จะทำให้บรรยากาศในการสื่อสารจะเต็มไปด้วยความสนุก
    • Finger scan ศาสตร์การวิเคราะห์ความแตกต่างทางพันธุกรรมผ่านลายนิ้วมือ อีกหนึ่งนวัตกรรมที่ช่วยวิเคราะห์ความแตกต่างเพื่อหาแนวทางเหมาะสมกับลูกๆ ของเรา เพื่อส่งเสริมจุดเด่นของแต่ละคน และพัฒนาทักษะที่ไม่ถนัด
  3. วิชาการก็ต้อง HANDS ON เพราะการเรียนรู้จะชัดเจนขึ้นเมื่อเป็นรูปธรรม การหยิบจับได้และลงมือทำคือการสร้างประสบการณ์ตรงที่นอกจากจะเข้าใจได้ดีขึ้นแล้ว เด็ก ๆ ยังต่อยอดความคิดได้อีกหลายเท่าตัวด้วยนะคะ
  4. ลูก ๆ เรียนรู้เพื่อเติบโตเป็นคนดีของสังคม
    • โรงเรียนสอนทักษะชีวิตเพื่อให้นักเรียนสามารถใช้ชีวิตในอนาคตได้อย่างเข้มแข็งและมั่นคง ผ่านการ Coaching and Mentoring
    • เด็กๆได้เรียนรู้ทั้งการบริหารจัดการ 1. การเงิน 2. เวลา 3. อารมณ์และพฤติกรรม
    • ทุกคนได้ฝึกการเป็นผู้พูด ผู้ฟัง มีการสะท้อนความคิดเห็น เสียงของเด็ก ๆ ได้รับการได้ยินจากผู้ใหญ่เสมอ
    • การที่ทุกคนได้ฝึกพัฒนาจิตทุกๆวัน เป็นการปลูกฝังให้เด็ก ๆ ย้อนกลับมาสำรวมกาย รักษาใจให้สงบ สร้างพลังที่ดีจากภายใน
    • เด็ก ๆ มองเห็นคุณค่าของตัวเองและผู้อื่น รู้จักขอบคุณ กิริยามารยาทอ่อนน้อมแบบไทย
  5. ห้องเรียนพ่อแม่ เพราะจุดเด่นของโรงเรียนคือการ Coaching นักเรียน แต่ที่ ๆ สำคัญที่สุดสำหรับเด็ก ๆ คือ “ครอบครัว” ดังนั้นห้องเรียนพ่อแม่จึงเกิดขึ้นมาเพื่อช่วย Coaching การดูแลลูก ๆ ตามแต่ละช่วงวัย บุคคลภายนอกที่อยากเข้าร่วมกิจกรรมสามารถติดต่อสอบถามทางโรงเรียนได้เลยนะคะ

ค่าเล่าเรียน

ราคาต่อเทอมอยู่ระหว่าง 15,000 – 35,000 บาท ( ขึ้นอยู่กับหลักสูตร ) รายละเอียดอัพเดท – กรุณาติดต่อสอบถามห้องธุรการของโรงเรียนโดยตรง

ที่อยู่

Prasanmit NLP School

โรงเรียนประสานมิตร59/573 หมู่ 6 ต.คูคต อ.ลำลูกกา จ.ปทุมธานี 12130

โทร. 02-9876601-2โทร. 093-446-6446

www.prasanmit.ac.th

เรื่องที่คนอ่านมากสุด

keyboard_arrow_up